Educación

FÉNIX: Acciones positivas para trabajar las identidades de género y sexuales

Programa enfocado a promover en el alumnado valores y actitudes de respeto, tolerancia y no discriminación hacia la diversidad afectivo-sexual y de identidad de género.

2025
Autonómico
Abierto
Cerrado
Dirigido a
Alumnado y personal docente de centros escolares
Presencial

Detalles del curso

Presencial
Horas
112
Plazas
Requisitos

Inscripción

Inicio de la formación
Las convocatorias de inscripción están sujetos a las plazas restantes, es decir, si después de una de las convocatorias se ocupan todas las plazas disponibles, se finalizará la edición.
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Información

🔸¿Qué es?
El Programa Fénix 2025 es una iniciativa educativa para que los centros sean espacios seguros y respetuosos con la diversidad afectivo-sexual y de género.​

🎯Objetivo principal
🧑🎓👩🏫 Sensibilizar a alumnado y profesorado sobre la realidad LGTBI.​
🛡 Crear entornos libres de discriminación, acoso y LGTBIfobia.
💜Valores que promovemos
🌈 Inclusión.​
🤝 Respeto.​
⚖️ Igualdad y no discriminación.​
🏫 Convivencia segura en el aula y en el centro.
🧩¿Cómo lo hacemos?
📚 Actividades pedagógicas.​
🛠 Talleres y dinámicas participativas.​
📘 Materiales educativos para trabajar diversidad sexual y de género.
🚀¿Para qué?
🧠 Para comprender mejor la diversidad afectivo-sexual y de género.
🧱 Para cuestionar estereotipos y prejuicios.
🌍 Para construir una sociedad más justa y equitativa, donde todas las personas puedan ser quienes son.

✨ Contacta con la Asociación Victoria Kent para más información.

CONTENIDOS

- Diversidad afectivo-sexual y de identidad de género mediante un currículo inclusivo

- Modelos de representación positiva y realista de personas LGBTI en las diferentes áreas educativas puede servir para incrementar la aceptación y normalización.

- Prevención de la LGTBIfobia

CONTENIDOS

- Explorar las diversas formas en quelas personas se identifican y cómo se expresan, reconociendo y valorando lariqueza que aporta la diversidad de género y sexual.

- Fomentar la disposición a conocer y aprender de otras identidades, cuestionando estereotipos y prejuicios.

- Promueve el respeto mutuo.

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